Canal de Oposiciones
Convocatorias
Inicio

Oposiciones: Madrid, Ministerio de industria, energía y turismo

Fase Beta, mantenerme informado



Al pulsar 'infórmame gratis' acepto las condiciones legales del servicio.


Técnico de proyecto nivel 2

Ministerio de industria, energía y turismo

Título universitario superior o medio
CENTRO DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
Dispuesto el 1 de octubre de 2013
Publicado el 2 de octubre de 2013 CONVOCATORIA PÚBLICA MEDIANTE CONCURSO-OPOSICIÓN PARA LA COBERTURA DE UNAPLAZA DE PERSONAL LABORAL TEMPORAL CON CONTRATO DE INTERINIDAD EN ELDEPARTAMENTO DE INDUSTRIA DEL INSTITUTO PARA LA DIVERSIFICACIÓN Y AHORRO DE LAENERGÍA
Laboral
Sin determinar en la convocatoria
Local Madrid 14-10-2013 164780 Convocadas: 1 Libres: 1  
Ver Bases
Comienza a preparar esta oposición y se el primero en enterarte de nuevas convocatorias con nuestras alertas:

Ultimas convocatorias

Temario para preparar esta oposicion

Topografía: Trabajo de Campo y Gabinete

19,50
• El presente manual pretende ser una obra de consulta para los siguientes profesionales: -Ayudante topógrafo. -Delineante-proyectista de urbanismo. -Delineante en topografía. -Delineante de trazados viarios. -Técnico en cubicaciones de obras de tierra. -Técnico en trabajos de campo. -Técnico en levantamientos. -Técnico en replanteos. -Técnico agrimensor. -Técnico en parcelaciones. -Técnico en deslindes. -Técnico en nivelaciones. • Además puede utilizarse como libro de texto para el módulo "Trabajo de Campo y Gabinete" perteneciente al Ciclo Superior de Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas, de la Familia Profesional de Edificación y Obra Civil, ya que responde a los contenidos exigidos en el citado módulo. • Está explicado en un lenguaje claro y asequible para aquel que por primera vez se enfrenta a esta disciplina. • Para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje se incluyen gran cantidad de imágenes.

CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. NUEVOS PROBLEMAS Y PROYECTOS DE TECNOLOGÍA

39,00
Esta obra ofrece a todos aquellos que preparan las oposiciones de Tecnología una relación de problemas y de proyectos extraídos de diferentes pruebas propuestas en Tribunales de Oposición de toda España. En la primera parte del libro, y a lo largo de trece capítulos, se ha resuelto una selección de casi un centenar de problemas de examen. La segunda parte aborda el proyecto técnico, exclusivo del área de Tecnología. Se han resuelto 5 proyectos de entre los propuestos en las distintas pruebas. La tercera parte del libro es una recopilación de 21 pruebas prácticas de distintas Comunidades Autónomas y de diferentes convocatorias que servirán de referencia al opositor

TECNOLOGIA, PROBLEMAS Y PROYECTOS. CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA.

41,50
Este texto pretende contribuir a la preparación de los opositores de la especialidad de Tecnología en su parte práctica. El libro se presenta organizado en dos partes: la primera se centra en la resolución de problemas. Se estructura en 14 capítulos donde quedan recogidos la mayor parte de las disciplinas tratadas por la Tecnología: máquinas térmicas, mecanismos, estructuras y resistencia de materiales, circuitos neumáticos e hidráulicos, energías, diagramas de fase, sistemas automáticos y de control, corriente continua, corriente alterna, circuitos trifásicos, máquinas eléctricas, electrónica analógica, electrónica digital y dibujo técnico. En total son más de 300 los problemas que componen este libro, la mayor parte de ellos totalmente resueltos. La segunda parte está dedicada al proyecto técnico. Tras una completa visión de conjunto del proyecto técnico o proyecto-construcción, se presentan seis proyectos desarrollados en diferente grado y punto de vista.

La planificación didáctica en educación infantil. Las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo

15,50
Este libro aborda la planificación como un instrumento de mediación entre el curriculum, la propuesta institucional, la tarea en el aula y las posibilidades y deseos de aprender de los alumnos. Estructurado en dos partes, la primera –más conceptual– se centra en la planificación como herramienta de trabajo y en las formas de organización en este nivel educativo. La segunda parte –eminentemente práctica– formula propuestas didácticas específicas experimentadas por docentes en distintas instituciones. Estas dos partes, conceptual y práctica se configuran a partir de algunos ejes nucleares, no sólo para organizar la planificación, sino para pensar y sostener la propia práctica pedagógica. Estos ejes son la profesionalización del docente en el marco de la labor institucional; la valoración del trabajo institucional y en equipos que permita tejer y compartir sueños, tomar decisiones y dar coherencia a los proyectos institucionales y los proyectos de aula. Entre ellos, la importancia de l

Monitor sociocultural. Formación Profesional ocupacional.

22,00
El presente Manual de Monitor Sociocultural pretende responder a los requisitos formativos establecidos en la correspondiente Guía Didáctica de Formación Profesional Ocupacional de forma realista y lo más ajustada posible a lo que realmente suponen las competencias de los Monitores Socioculturales en la práctica. Partiendo de las competencias del Monitor Sociocultural a fin de establecer su propio estatus profesional, se desarrollan los principios y técnicas básicas de la intervención sociocultural como eje central de la obra para, en una segunda parte, establecer la metodología de elaboración de proyectos de intervención sociocultural, aportando las pautas básicas para tal fin, la evaluación con carácter general y la propia y específica de proyectos, así como su seguimiento. Este manual se convierte así en un instrumento esencial para que el Monitor Sociocultural encuentre las líneas esenciales de su actuación como tal.

Alas de Libertad. Prevención de la violencia de género en Educación Infantil

15,00
Este libro describe la puesta en práctica de un proyecto destinado a la sensibilización del alumnado de Infantil ante la violencia de género. La propuesta de la autora tiene como finalidad concienciar a la población escolar de la importancia de vivir en igualdad y de saber respetar a las personas sin distinción de sexo, raza o religión. La obra describe los recursos, técnicas y medios empleados por la autora para promover estos valores en los niños. Un manual muy útil para docentes de Infantil o para cualquier persona interesada en trabajar planes de igualdad, pues facilita su replicabilidad. En la actualidad, los alumnos pasan muchas horas en los centros escolares por lo que resulta necesaria una modificación urgente del currículum. Hay varios temas que exigen una inclusión prioritaria en los proyectos de centro y en las programaciones docentes, temas como este de la prevención de la violencia de género, pues "la educación no puede entenderse como instrucción o mera socialización"
Oposicionesaldia.com · Aviso Legal · Política de privacidad · Quiénes somos · Anunciarse en esta página
© 2009/2017. Todos los derechos reservados