Bachiller o de una titulación equivalente de las contempladas en la letra b) de la disposición adicional séptima del Real Decreto 1538/2006. Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de la formación profesional de grado superior a la que hace referencia el artículo 41.2 de la Ley Orgánica 2/2006
Especialidades: Protección y Apoyo a la Fuerza; Mantenimiento Operativo; Control Aéreo y Sistemas de Información y Telecomunicaciones
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Dispuesto el 19 de abril de 2011
Publicado el 27 de abril de 2011 Resolución 452/38076/2011, de 19 de abril, de la Subsecretaría, por la que se convoca el proceso de selección para el ingreso en los centros docentes militares de formación, por la forma de ingreso directo, para la incorporación como militar de carrera a las Escalas de Suboficiales de los Cuerpos Generales y de Infantería de Marina
Otros
Bachillerato, Bachillerato Unificado Polivalente o Formación Profesional de Técnico Superior o Técnico Especialista, o equivalente
No hay auténtica formación sin participación. Si los integrantes de la comunidad educativa están en ella “de prestado”, si no la consideran suya, si se sienten en ella meros ejecutores de las prescripciones externas, difícilmente podrán formarse para la ciudadanía.
Vivir en democracia significa ejercitar los derechos y deberes de la convivencia. La democracia es un estilo de vida, no es un simple sistema de libertades formales. Por eso, en la escuela deberíamos encontrar el modo de ejercitar la democracia, de desarrollar los valores, de practicar los deberes de la convivencia.
El título de este libro tiene que ver con una expresión que niega a las personas el derecho a participar: “No tener ni arte ni parte”. “Arte y parte” es, pues, una afirmación lapidaria que subraya la exigencia de la participación. Se trata de una invitación que se dirige al profesorado, a las familias, al alumnado y a la sociedad en general.
• Libro de Supuestos Prácticos del Área I del Nuevo Programa Oficial establecido para el Cuerpo General Administrativo de la Administración del Estado, acceso por el turno de Promoción Interna, acorde con el Programa Oficial de la Convocatoria 2009, fijado por la Orden PRE/1260/2009, de 11 de mayo, publicada en el BOE n.º 123, de 21 de mayo de 2009.
• Contiene una nutrida colección de Supuestos para ejercitarse en las materias de los tres Bloques que componen este Nuevo Programa Oficial: I, Derecho Administrativo General; II, Gestión de Personal y III, Gestión Financiera. Todos ellos están actualizados hasta la fecha de edición y perfectamente adaptados al Nuevo Programa Oficial establecido en la actual Convocatoria 2009.
Este es el libro de Test del temario establecido por la Resolución de 23 de junio de 2009, de la Universidad Pablo de Olavide (BOE n.º 161, de 4 de julio de 2009), para la realización de las pruebas selectivas para el ingreso en la Escala Auxiliar (Subgrupo C2) de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, por el sistema general de acceso libre.
El manual contiene preguntas con 4 respuestas alternativas sobre la totalidad de los temas establecidos en el Programa Oficial, dividido en las siguientes partes: I. Organización del Estado y de la Administración Pública, II. Derecho Administrativo, III. Recursos Humanos, IV. Gestión Universitaria y V. Informática de usuario, redactados con sentido práctico, de forma que el Opositor pueda ejercitarse y habituarse a este tipo de preguntas, revisar los conocimientos adquiridos para perfeccionarse de cara a las pruebas selectivas, ganando rapidez, eficacia y exactitud.
¿Qué relación hay entre las actitudes y la longevidad? Ejercitar la actitud incrementa las ganas de vivir, mejora la salud y rejuvenece la mente. Las personas que lean este libro y sigan sus recomendaciones vivirán más que quiénes no lo hagan, pues las actitudes miden nuestra forma de reaccionar ante el mundo y establecen la diferencia entre el placer y el dolor, la felicidad y la miseria, la buena y la mala salud.
Ejercitar la actitud es un proceso sencillo que puede realizarse durante toda
la vida, una vez establecidos los métodos correctos. Este libro está dirigido a las personas de 35 a 50 años, cuyos hábitos mentales aún pueden cambiar.
Usted puede aprender a tomar el control de muchos aspectos de su propio proceso de envejecimiento comprendiendo básicamente cómo se desarrollan las actitudes y por qué tienden a declinar con facilidad. En definitiva, la actitud que tome ante una determinada circunstancia condicionará en gran medida el resultado, propiciando que pase de un ex
Compilación de preguntas con respuestas alternativas correspondientes al Temario establecido en el Anexo I de la Resolución de 30 de julio de 2009, del Director de la Academia de Policía del País Vasco, publicada en el BOPV núm. 170, de 4 de septiembre de 2009, por la que se convoca Procedimiento Selectivo para ingreso en la Categoría de Agente de la Escala Básica de la Ertzaintza.
Constituyen una herramienta didáctica de gran interés con la que el opositor podrá ejercitarse eficazmente, autoevaluándose y comprobando los conocimientos adquiridos.
Salvador Robles es natural de Águilas (Murcia). Reside en Bilbao desde los diez años. Es periodista y licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Deusto. Socio fundador del Centro de Educación Paideia, ha escrito numerosos artículos en periódicos y revistas especializadas. Ha sido colaborador asiduo en programas radiofónicos. Hasta la fecha ha publicado quince libros.
En la Literatura, sí que existen las Escuelas sin Edad, o, lo que es lo mismo, de todas las edades. Una Escuela donde los alumnos también son maesTros, y los maestros son alumnos, los tontos son listos y los listos, en ocasiones, se comportan como tontos de remate. Una Escuela donde el expediente académico se forja, sobre todo, superando las propias limitaciones, en el aula y al aire libre.
Una Escuela donde la palabra tiene el valor de la palabra porque, como dicen los guaraníes, "cuando te doy mi palabra, me doy". La mejor Escuela del Mundo no tiene edad porque tiene todas las edades, las
